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2013年高考志愿最佳填报方法“四要点”
2013年高考已经结束，考生和家长们对高考报考资讯的关注已经到了沸腾的阶段。高考志愿如何填报？平行志愿是否存在一定风险？学校优先还是专业优先？高考志愿填报有没有最佳的方案？谈到志愿填报这个“高考头等事”，考生和家长们都非常上心。确实，高考志愿事关考生前途，填报得好，金榜题名；填报得不好，前功尽弃。我校88038威尼斯盘点了高考志愿填报中需要关注的四个要点，供考生和家长们参考。
1.考生个人定位
“一模”“二模”成绩是定位的重要参考数据，考生要根据自己在本区的“一模”“二模”排名或与本区“一模”“二模”所划管理线的分差来给自己做一个初步的定位，再综合平时成绩来看自己的位置是否稳定。如果很稳定，我们通常就会说参照效度很高；否则，考生和家长考虑的问题就要更全面，注意在考生成绩上打一些折扣，进行个人定位。
目前，考生定位主要有两种方法，一种是“排名法”，主要用于全区考生成绩样本比较稳定的区县；另外一种是“分差法”，用于考生成绩样本居于中游的区县。
以“分差法”为例，考生要根据自己在本区的“一模”成绩以及区里对“一模”的各批次划线情况，用分差法给自己定位，即，一模成绩减去批次划线等于“分差”。各区的划线，是根据常年经验积累、多年的数据分析并结合当年的情况划定的，参考价值很高。
提醒：定位中要走出分数的误区
一些考生、家长在进行定位时，容易走入分数的误区，即用考生“一模”成绩，与各校往年录取分数去比较，来确定高考志愿结构，这是错误做法，不可采用。
【原因】
①“一模”“二模”的命题工作一般由各区的教研部门及中教科来完成，考生样本不完整；
②因题目不同、考试氛围不同、阅卷教师不同等因素，每年的“一模”成绩与高考成绩不具任何可比性；
③高校每年在京投放的计划、报考该校的群体、群体质量都会有变化，单纯用模拟考试分数与往年该校的录取分数比较没有任何意义。
②因题目不同、考试氛围不同、阅卷教师不同等因素，每年的“一模”成绩与高考成绩不具任何可比性；
③高校每年在京投放的计划、报考该校的群体、群体质量都会有变化，单纯用模拟考试分数与往年该校的录取分数比较没有任何意义。
2.院校及专业定位
在考生给自己定位的前提下，院校及专业也可用分差法定位：用录取人数比较多的分数段，减去当年的录取控制线，所得的分差。这个差值与个人定位所得的差值去进行趋近度的比对，如果趋近度很高，就可以将其列为备选志愿。
【提示】
①在给院校及专业定位的时候要注意，“去两头，看中间”，不要看最低的分数段，一般在这个段里都会有一些特殊考生，如艺术特长生、体育特长生等；
②不要被某所高校高分数段吓倒，二志愿考生、专业忠诚度很高的高分考生会在其中；
③要看录取人数较多的那个分数段。
②不要被某所高校高分数段吓倒，二志愿考生、专业忠诚度很高的高分考生会在其中；
③要看录取人数较多的那个分数段。
提醒：不能单凭兴趣测评选专业
必须承认，学生的兴趣爱好是其个人发展中最稳定、最可靠的发展要素，但请注意这决不是唯一的因素，除此而外，家庭背景、社会关系、经济条件、身体外貌、言谈举止、发展机遇等等都会影响到学生的个人发展，比如经济条件，家庭经济宽裕的学生可以更多的考虑自己的兴趣及天赋，而家庭经济一般的学生在选择专业时可能就会更多的考虑短平快的专业及学校，争取学业完成后尽快就业，以期实现自立社会并能贴补家庭。
另外，在现今社会，影响学生选择专业更重要的因素在于市场，如果学生对某个行业或专业很感兴趣，但在将来会没有市场，或者对他来说，就业前景暗淡，那么即使你非常喜欢，也不能选择这样的专业，比如在志愿咨询时，当问到学生的兴趣爱好时，许多学生说喜欢踢足球，但你能否选择足球作为你未来的职业呢？恐怕不行，所以，这些兴趣爱好，也许只能作为业余爱好。而现在考虑的，是能够帮助自己顺利找到工作的潜能及兴趣。
在选择院校方面，填志愿时，不仅要看学校的名字，更要看学校的实质，即特色专业、优势专业都是哪些？是否适合于我报考？把这些问题想清楚后再来决策。
3.读懂院校招生章程，规避退档风险
3.读懂院校招生章程，规避退档风险
在仔细阅读各高校的招生章程时，考生要注意关注学校专业培养对单学科考试成绩的要求，对加试、口试、面试的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法、有无志愿级差及专业级差、是否预留二志愿比例）等信息。否则，稍有偏差就可能使考生落入被退档的险境。
提醒：重点放在录取规则上
考生和家长查询高校的《招生章程》，应将重点放在录取规则上，要从中读出学校录取的择优办法和安排专业办法两个方面的信息。
考生一定要明确的是，报考学校在专业录取时采用的录取原则，这很可能决定着是否能读到心仪的专业。一般来说，录取原则主要是“分数优先”和“志愿优先”两种。
志愿优先是优先考虑学生填报的志愿进行录取。举例来说，考生A是610分，B是609分，两人都填报了某校的“政治学”专业，B是在第一专业志愿位置填报的，而A是在第二专业志愿位置填报的，那么这时“政治学”专业就会优先录取B，尽管A的分数比B高。
切记：必须以高校招生章程中的规定为准，即便您明知高校招生章程中的有关条款不符合国家或地方的法律法规的规定，但仍建议您主动避之为上，万不得已才为之。
3.读懂院校招生章程，规避退档风险
在仔细阅读各高校的招生章程时，考生要注意关注学校专业培养对单学科考试成绩的要求，对加试、口试、面试的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法、有无志愿级差及专业级差、是否预留二志愿比例）等信息。否则，稍有偏差就可能使考生落入被退档的险境。
提醒：重点放在录取规则上
考生和家长查询高校的《招生章程》，应将重点放在录取规则上，要从中读出学校录取的择优办法和安排专业办法两个方面的信息。
考生一定要明确的是，报考学校在专业录取时采用的录取原则，这很可能决定着是否能读到心仪的专业。一般来说，录取原则主要是“分数优先”和“志愿优先”两种。
志愿优先是优先考虑学生填报的志愿进行录取。举例来说，考生A是610分，B是609分，两人都填报了某校的“政治学”专业，B是在第一专业志愿位置填报的，而A是在第二专业志愿位置填报的，那么这时“政治学”专业就会优先录取B，尽管A的分数比B高。
切记：必须以高校招生章程中的规定为准，即便您明知高校招生章程中的有关条款不符合国家或地方的法律法规的规定，但仍建议您主动避之为上，万不得已才为之。